Aquí están tres documentos internos que he recopilado. Hay muchos así que he intentado elegir unos pocos.

– Tabla de objetivos de Amanda: Objetivos_Tabla_2006

– Una hoja que preparamos para evaluar la coherencia intercultural de los proyectos, y en la que definimos de alguna manera la práctica de la interculturalidad: coherencia_interculturalidad

– Ya también el documento de conclusiones de las jornadas de los planes educativos de entorno: Plan educativo comunitario_Taller

Y luego estaría la sistematización, que se puede bajar de la página de Hegoa, Capitulo 4, pág. 75.

Guardado en Documentos y recursos, Gure amanda | No hay comentarios »

Desde el 1 de abril y hasta el 28 de mayo en la Sala Amárica está esta exposición-laboratorio pedagógico Transductores. Y durante la semana pasada se desarrolló un taller donde estuvieron inmersos en un proceso de reflexión y diálogo proyectos de Vitoria-Gasteiz con los proyectos expuestos. La crónica de los talleres está también en el blog de transductores.

Desde Amanda teníamos curiosidad por conocerlo, y como algunas de nosotras participamos en el taller, la reunión de ayer la hicimos en la Sala Amarica, y así aprovechamos para conocer un poco más el proceso.

Nos encantó.

El espacio para reunirnos se hizo cercano, fácil, distinto y entre todos aquellos post-its, frases y paneles, nos encontramos muy a gusto. Y una vez que fuimos conociendo y entendiendo lo que allí había pasado, pensamos que podíamos utilizar la propuesta de los sociogramas para nuestras próximas reuniones de planificación para la puesta en marcha de un plan educativo comunitario para el Casco Viejo. Usar los sociogramas para resituarnos en “quienes estamos” y “quienes nos gustaría estar” para llevar a cabo el plan educativo. Así que, ¡volveremos a la Sala Amárica!!!

Eskerrik asko!!!

Fotos aquí.

Guardado en Gure amanda, Proyectos-mapeo... | No hay comentarios »

Este artículo de José Antonio Cieza García publicado en la Revista de Educación, 339, del año 2006, dedicada al “Asesoramiento y Apoyo Comunitario para la mejora de la Educación” presenta un conjunto de cuestiones relevantes para el análisis y comprensión de las complejas relaciones entre Comunidad y Educación.

http://www.revistaeducacion.mec.es/re339/re339_33.pdf

Adjuntamos el resto de artículos que aparecen en el monográfico. Se puede descargar el artículo presionando en “texto completo” debajo de cada artículo.

Guardado en Reflexiones | No hay comentarios »

Mando aquí la presentación de la película “La Educación Prohibida” que habla de un nuevo Paradigma Educativo, creo que plantea sugerencias y miradas plurales, complejas, pero sobre todo valientes y dirigidas a pensar que otra educación debe ser posible y necesaria para lo que habrá que partir de las intuiciones, experiencias, miradas y propuestas de una multiplicidad de agentes e iniciativas.

Presentación I

Imagen de previsualización de YouTube

Presentación II

Imagen de previsualización de YouTube

Guardado en Reflexiones | No hay comentarios »

¿Qué sueños alimentamos? ¿Qué utopías soñamos? ¿Qué felicidad esperamos? ¿Con quienes conversamos? ¿Qué mundo promovemos? ¿Qué desastres preparamos? ¿Qué educación movilizamos? Una corrosiva pero muy acertada mirada de Quino a la Socialización/Educación Neoliberal dominante en las sociedades del llamado “mundo rico” y que quizá se debiera llamar “pobre mundo-pobres gentes”

MiradasCriticas

Guardado en Reflexiones | No hay comentarios »

« Entradas anteriores

Logo Amanda

Buscador

Categorías

Blogroll


Suscripción

De esta manera podrás recibir todas las novedades que se publiquen en el blog, vía email.
Introduce tu dirección de email para darte de alta:

Un servicio de FeedBurner.

Recuerda!!! Te llegará un email para activar la cuenta.

Meta: