Martes, 4 de Septiembre de 2007 . Escrito por ainara
La Asociación para el Progreso de las Comunicaciones (APC) es una red internacional de organizaciones cívicas que apoyan y asisten a grupos y particulares que trabajan por la paz, los derechos humanos, el desarrollo y la protección del medio ambiente, a través del uso estratégico de tecnologías de información y comunicación (TIC), incluida internet.
El Premio Chris Nicol de software libre, de APC, es un reconocimiento a las iniciativas que ayudan a la gente común a empezar a usar software libre. Este premio está dirigido a individuos o grupos dedicados a hacer del software libre una herramienta accesible para cualquier persona que use un ordenador.
Se han presentado más de 50 proyectos de todo el mundo, quedando solamente 7 como finalistas, entre ellos Saregune, un espacio por un uso social y comunitario de las tecnologías, sito en el casco viejo de Vitoria-Gasteiz y el Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de la Junta de Extremadura.
El caso de Saregune es especialmente relevante por varios motivos:
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Viernes, 23 de Febrero de 2007 . Escrito por Ainhoa
Artículo de opinión de Amelia Barquín aparecido en el Diario de Noticias de Alava el 23 de febrero.
En el mes de febrero se realiza la campaña de pre-matriculación y las familias con hijos de dos y tres años eligen la escuela para el próximo curso. No es una decisión cualquiera; esa escuela tendrá un lugar importante en la vida cotidiana de la familia durante los próximos diez años -o más, si tiene educación secundaria-. ¿Cómo elegimos la escuela de nuestros hijos? Está claro que los elementos que los padres barajamos son diversos, desde algunos más objetivos como la cercanía, el modelo lingüístico, el proyecto educativo o los servicios que el centro ofrece, a otros elementos más intangibles y a veces resbaladizos como el prestigio que pueda tener, la extracción social o la procedencia de sus alumnos…
El caso es que la elección de un centro u otro no sólo tiene consecuencias para nuestros hijos sino también para el entorno en el que vivimos. En concreto, a un pueblo o a un barrio su escuela le da vitalidad y es, de por sí, un factor de cohesión de primera magnitud en muchos terrenos: los niños de la zona se van a conocer allí, se harán amigos, se saludarán al coincidir en el barrio, se juntarán en el parque, pasarán alguna tarde unos en casa de otros… Y las madres y padres se encontrarán al llevar a los niños y al recogerlos de la escuela y entablarán relaciones que podrán tener continuación en otros lugares del entorno.
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Martes, 20 de Febrero de 2007 . Escrito por Juanjo
Subo aquí algunas fotos llegadas del grupo de estudiantes que están en la Amazonia Ecuatoriana. No son las fotos de una video carta de los niños y niñas de allá pero son algunas imágenes
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Miércoles, 24 de Enero de 2007 . Escrito por Juanjo
Aquí subo un par de documentos que pueden ser útiles para el trabajo de orientación y preparación de las prácticas. Saludos. Juanjo
Prácticas
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Martes, 7 de Noviembre de 2006 . Escrito por Ainhoa
Desde hace siete años alumnos de Magisterio de la Universidad del País Vasco viajan a distintos países en vías de desarrollo para realizar allí sus prácticas. Antes del próximo viaje, que tendrá lugar a principios de enero, los estudiantes que han trabajado durante tres meses en distintas escuelas de Ecuador, Guatemala o Guinea Ecuatorial han organizado una exposición fotográfica en donde dan a conocer su experiencia.
Para leer la noticia del Diario de noticias de Alava completa, pincha aquí
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Jueves, 29 de Junio de 2006 . Escrito por Juanjo
Aquí os enviamos un par de fotos de las reuniones de preparación de los y las estudiantes de Magisterio que hacemos un curso previo y nos vamos a prácticas de cooperación. Este curso hemos estado en escuelas de Ecuador, Guatemala, Guinea Ecuatorial y Senegal y el año próximo irán otros grupos. Tenemos que hacer contactos entres los niños y niñas de las escuelas de allá y las de aquí. Así podemos aumentar los amigos y amigas en muchas partes del mundo. Nos mandaremos cartas contándonos lo que queramos. Aqui estamos gente que hemos ido este año, de años anteriores y de la gente que irá el próximo curso
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